Elle met à leur disposition un ensemble d’installations matérielles pour leur hébergement, leur restauration ainsi que les moyens humains et techniques qui permettront de favoriser leur épanouissement et leur intégration sociale et professionnelle. Son action s’inscrit dans les domaines de l’habitat, l’emploi, la culture, la mobilité, la formation, les loisirs et l’éducation dans le respect des convictions de chacun. Elle s’appuie sur des principes de mixité sociale et d’échanges multiculturels.
L’Association du FMJT « Les Oiseaux » se réfère à des valeurs contenues dans la charte de l’Union Nationale pour l’Habitat des Jeunes (UNHAJ) et à celles de l’Education Populaire.
Extraits de la charte UNHAJ :
« Pour que les jeunes deviennent acteurs de leur propre développement, pour qu’ils puissent passer d’un état de dépendance à un rôle de contribution au bien commun, nous affirmons notre responsabilité pédagogique, et notamment que la tolérance est inséparable de l’exigence, la promotion individuelle se bâtit dans l’activité collective, le respect fonde l’autorité, l’écoute légitime la parole.
Pour nous comme pour les jeunes que nous accueillons, le développement se fonde sur l’autonomie, l’initiative, la responsabilité, la participation active, la solidarité.
Participant à la politique de la jeunesse, fidèles à notre vocation d’éducation populaire et de promotion sociale, nous adoptons une approche globale et individualisée de chaque jeune, en utilisant à partir de l’habitat, les atouts de la vie collective enrichie par un brassage délibéré favorisant la rencontre et les échanges entre jeunes et usagers, encourageant les solidarités de proximité issues de la multiplicité des expériences, des situations, des perspectives qui sont celles de tous nos publics.
C’est en aidant les jeunes à se construire personnellement que nous pouvons promouvoir leur citoyenneté et faire reconnaître leur droit de cité. Dans la diversité de nos engagements et de nos opinions, nous refusons la perspective d’une société favorisant l’individualisme, l’isolement, la marginalisation, l’exclusion, la xénophobie et le racisme. »